{"id":13502,"date":"2021-12-22T23:51:08","date_gmt":"2021-12-23T02:51:08","guid":{"rendered":"https:\/\/diariotribuna.com.br\/?p=13502"},"modified":"2021-12-23T01:03:07","modified_gmt":"2021-12-23T04:03:07","slug":"aspectos-gerais-sobre-a-criminalidade-juvenil-no-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariotribuna.com.br\/?p=13502","title":{"rendered":"ASPECTOS GERAIS SOBRE A CRIMINALIDADE JUVENIL NO BRASIL"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>Prote\u00e7\u00e3o da Inf\u00e2ncia, uma necessidade social<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse\"><strong>Podemos facilmente perdoar uma crian\u00e7a que tem medo do escuro; a real trag\u00e9dia da vida \u00e9 quando os homens t\u00eam medo da luz.<em> (Plat\u00e3o)<\/em><\/strong><\/pre>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/ff60c595-83f7-4aef-abea-b6f39c3d0060.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-13503\" width=\"403\" height=\"487\" srcset=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/ff60c595-83f7-4aef-abea-b6f39c3d0060.jpg 700w, https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/ff60c595-83f7-4aef-abea-b6f39c3d0060-248x300.jpg 248w, https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/ff60c595-83f7-4aef-abea-b6f39c3d0060-696x841.jpg 696w, https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/ff60c595-83f7-4aef-abea-b6f39c3d0060-348x420.jpg 348w\" sizes=\"(max-width: 403px) 100vw, 403px\" \/><figcaption><strong><strong>Jeferson Botelho Pereira &#8211; <\/strong>Professor de Direito Penal e<\/strong><br><strong>Processo Penal. Especializa\u00e7\u00e3o em Combate \u00e0 corrup\u00e7\u00e3o,<\/strong><br><strong>Antiterrorismo e combate ao crime organizado pela<\/strong><br><strong>Universidade de Salamanca &#8211; Espanha. Mestrando em<\/strong><br><strong>Ci\u00eancias das Religi\u00f5es pela Faculdade Unida de Vit\u00f3ria\/ES.<\/strong><br><strong>Advogado e autor de obras jur\u00eddicas. Palestrante.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>RESUMO.<\/strong> O presente ensaio tem por escopo prec\u00edpuo analisar sem car\u00e1ter exauriente a criminalidade juvenil no Brasil, com abordagens na constru\u00e7\u00e3o dos Tratados e Conven\u00e7\u00f5es Internacionais, a evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rico-legislativa alusiva ao direito juvenil no pa\u00eds, os atos infracionais praticados por adolescentes em conflito com a lei e as respectivas medidas socioeducativas aplic\u00e1veis.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Palavras-Chave<\/strong>. Pol\u00edtica juvenil; prote\u00e7\u00e3o; socioeducacional; legisla\u00e7\u00e3o; evolu\u00e7\u00e3o; doutrina; integral.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-3 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"500\" height=\"352\" src=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/07b073f4-7121-4142-a4cf-aabd60359dd4.jpg\" alt=\"\" data-id=\"13509\" data-full-url=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/07b073f4-7121-4142-a4cf-aabd60359dd4.jpg\" data-link=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/?attachment_id=13509\" class=\"wp-image-13509\" srcset=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/07b073f4-7121-4142-a4cf-aabd60359dd4.jpg 500w, https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/07b073f4-7121-4142-a4cf-aabd60359dd4-300x211.jpg 300w, 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r\u00edgidas de prote\u00e7\u00e3o ao jovem, ou ainda quando se adotam as pol\u00edticas socioeducativas ao adolescente em conflito com a lei, \u00e0s vezes mudando de tratamento por meio de diversos \u00f3rg\u00e3os, Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a e Seguran\u00e7a P\u00fablica, Minist\u00e9rio da Mulher, Fam\u00edlia e Direitos Humanos, e por vezes, cria\u00e7\u00e3o ou modifica\u00e7\u00e3o de atos normativos por meio de parlamentares do Congresso Nacional.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Com objetivo de proteger os jovens e a pr\u00f3pria sociedade, o legislador tem tentado nos \u00faltimos tempos agravar as penas previstas na Lei sobre drogas quando a conduta do traficante se destinasse ou alcan\u00e7asse crian\u00e7as ou adolescentes. A guisa de exemplos, cita-se a revogada Lei n\u00ba 6368, de 1976, que previu no artigo 18, inciso III, uma causa de aumento de pena, cujas penas eram aumentadas de 1\/3 a 2\/3 quando os crimes visassem a menores de 21 anos.<\/p>\n\n\n\n<p>Atualmente, a Lei sobre drogas, Lei n\u00ba 11.343, de 2006, que revogou a antiga Lei n\u00ba 6368\/76, tamb\u00e9m cont\u00e9m uma causa de aumento de pena, no artigo 40, VI, na ordem de uma dois ter\u00e7os, quando a pr\u00e1tica dos crimes <a><\/a>envolver ou visar a atingir crian\u00e7a ou adolescente ou a quem tenha, por qualquer motivo, diminu\u00edda ou suprimida a capacidade de entendimento e determina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Ainda na esfera normativa protetiva dos direitos da Inf\u00e2ncia e da Juventude, surgem diversas normas penais importantes, previstas no C\u00f3digo Penal e no Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente. No C\u00f3digo Penal, tem-se como circunst\u00e2ncias agravantes, artigo 61, II, do CP, ter o agente cometido o crime h) contra crian\u00e7a, maior de 60 (sessenta) anos, enfermo ou mulher gr\u00e1vida. Ainda no C\u00f3digo Penal, tem-se o artigo 218, corrup\u00e7\u00e3o de menores, consistente na conduta de induzir algu\u00e9m menor de 14 (catorze) anos a satisfazer a lasc\u00edvia de outrem, com pena de reclus\u00e3o, de 2 (dois) a 5 (cinco) anos.<\/p>\n\n\n\n<p>Nesse mesmo sentido o artigo 218-B, favorecimento da prostitui\u00e7\u00e3o ou de outra forma de explora\u00e7\u00e3o sexual de crian\u00e7a ou adolescente ou de vulner\u00e1vel, consistente na conduta de submeter, induzir ou atrair \u00e0 prostitui\u00e7\u00e3o ou outra forma de explora\u00e7\u00e3o sexual algu\u00e9m menor de 18 (dezoito) anos ou que, por enfermidade ou defici\u00eancia mental, n\u00e3o tem o necess\u00e1rio discernimento para a pr\u00e1tica do ato, facilit\u00e1-la, impedir ou dificultar que a abandone, com pena de reclus\u00e3o, de 4 (quatro) a 10 (dez) anos, ali\u00e1s crime hediondo, previsto no artigo 1\u00ba, VIII, da Lei n\u00ba 8.072, de 90.<\/p>\n\n\n\n<p>J\u00e1 o Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente prev\u00ea in\u00fameras condutas criminosas, artigo 228 <em>usque<\/em> 244-B, justamente este \u00faltimo consistente na conduta de corromper ou facilitar a corrup\u00e7\u00e3o de menor de 18 (dezoito) anos, com ele praticando infra\u00e7\u00e3o penal ou induzindo-o a pratic\u00e1-la, cuja pena cominada \u00e9 de reclus\u00e3o, de 1 (um) a 4 (quatro) anos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-3 is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"462\" src=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/445fdf52-4f92-4d34-8afc-1a62e4050d8b.jpg\" alt=\"\" data-id=\"13516\" data-link=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/?attachment_id=13516\" class=\"wp-image-13516\" srcset=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/445fdf52-4f92-4d34-8afc-1a62e4050d8b.jpg 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Sem pretens\u00e3o de exaurir esse palpitante tema, tem-se uma nota de corte a Declara\u00e7\u00e3o Universal dos Direitos da Crian\u00e7a de 1924, com a famosa Declara\u00e7\u00e3o de Genebra, aprovada em 26 de setembro de 1924 pela Assembleia da ent\u00e3o Liga das Na\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p>No dia 20 de novembro de 1959, por aprova\u00e7\u00e3o un\u00e2nime, a Assembleia Geral das Na\u00e7\u00f5es Unidas proclamou a Declara\u00e7\u00e3o dos Direitos da Crian\u00e7a. Assim, essa Declara\u00e7\u00e3o dos Direitos da Crian\u00e7a, visando que a crian\u00e7a tenha uma inf\u00e2ncia feliz e possa gozar, em seu pr\u00f3prio benef\u00edcio e no da sociedade, os direitos e as liberdades aqui enunciados e apela a que os pais, os homens e as mulheres em sua qualidade de indiv\u00edduos, e as organiza\u00e7\u00f5es volunt\u00e1rias, as autoridades locais e os Governos nacionais reconhe\u00e7am estes direitos e se empenhem pela sua observ\u00e2ncia mediante medidas legislativas e de outra natureza, progressivamente institu\u00eddas, de conformidade com 10 princ\u00edpios, a saber:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRINC\u00cdPIO 1\u00ba<\/strong> A crian\u00e7a gozar\u00e1 todos os direitos enunciados nesta Declara\u00e7\u00e3o. Todas as crian\u00e7as, absolutamente sem qualquer exce\u00e7\u00e3o, ser\u00e3o credoras destes direitos, sem distin\u00e7\u00e3o ou discrimina\u00e7\u00e3o por motivo de ra\u00e7a, cor, sexo, l\u00edngua, religi\u00e3o, opini\u00e3o pol\u00edtica ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento ou qualquer outra condi\u00e7\u00e3o, quer sua ou de sua fam\u00edlia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRINC\u00cdPIO 2\u00ba<\/strong> A crian\u00e7a gozar\u00e1 prote\u00e7\u00e3o especial e ser-lhe-\u00e3o proporcionadas oportunidades e facilidades, por lei e por outros meios, a fim de lhe facultar o desenvolvimento f\u00edsico, mental, moral, espiritual e social, de forma sadia e normal e em condi\u00e7\u00f5es de liberdade e dignidade. Na institui\u00e7\u00e3o de leis visando este objetivo levar-se-\u00e3o em conta sobretudo, os melhores interesses da crian\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRINC\u00cdPIO 3\u00ba<\/strong> Desde o nascimento, toda crian\u00e7a ter\u00e1 direito a um nome e a uma nacionalidade.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRINC\u00cdPIO 4\u00ba<\/strong> A crian\u00e7a gozar\u00e1 os benef\u00edcios da previd\u00eancia social. Ter\u00e1 direito a crescer e criar-se com sa\u00fade; para isto, tanto \u00e0 crian\u00e7a como \u00e0 m\u00e3e, ser\u00e3o proporcionados cuidados e prote\u00e7\u00e3o especiais, inclusive adequados cuidados pr\u00e9 e p\u00f3s-natais. A crian\u00e7a ter\u00e1 direito a alimenta\u00e7\u00e3o, habita\u00e7\u00e3o, recrea\u00e7\u00e3o e assist\u00eancia m\u00e9dica adequadas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRINC\u00cdPIO 5\u00ba<\/strong> \u00c0 crian\u00e7a incapacitada f\u00edsica, mental ou socialmente ser\u00e3o proporcionados o tratamento, a educa\u00e7\u00e3o e os cuidados especiais exigidos pela sua condi\u00e7\u00e3o peculiar.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRINC\u00cdPIO 6\u00ba<\/strong> Para o desenvolvimento completo e harmonioso de sua personalidade, a crian\u00e7a precisa de amor e compreens\u00e3o. Criar-se-\u00e1, sempre que poss\u00edvel, aos cuidados e sob a responsabilidade dos pais e, em qualquer hip\u00f3tese, num ambiente de afeto e de seguran\u00e7a moral e material; salvo circunst\u00e2ncias excepcionais, a crian\u00e7a de tenra idade n\u00e3o ser\u00e1 apartada da m\u00e3e. \u00c0 sociedade e \u00e0s autoridades p\u00fablicas caber\u00e1 a obriga\u00e7\u00e3o de propiciar cuidados especiais \u00e0s crian\u00e7as sem fam\u00edlia e aquelas que carecem de meios adequados de subsist\u00eancia. \u00c9 desej\u00e1vel a presta\u00e7\u00e3o de ajuda oficial e de outra natureza em prol da manuten\u00e7\u00e3o dos filhos de fam\u00edlias numerosas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRINC\u00cdPIO 7\u00ba<\/strong> A crian\u00e7a ter\u00e1 direito a receber educa\u00e7\u00e3o, que ser\u00e1 gratuita e compuls\u00f3ria pelo menos no grau prim\u00e1rio. Ser-lhe-\u00e1 propiciada uma educa\u00e7\u00e3o capaz de promover a sua cultura geral e capacit\u00e1-la a, em condi\u00e7\u00f5es de iguais oportunidades, desenvolver as suas aptid\u00f5es, sua capacidade de emitir ju\u00edzo e seu senso de responsabilidade moral e social, e a tornar-se um membro \u00fatil da sociedade. Os melhores interesses da crian\u00e7a ser\u00e3o a diretriz a nortear os respons\u00e1veis pela sua educa\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o; esta responsabilidade cabe, em primeiro lugar, aos pais. A crian\u00e7a ter\u00e1 ampla oportunidade para brincar e divertir-se, visando os prop\u00f3sitos mesmos da sua educa\u00e7\u00e3o; a sociedade e as autoridades p\u00fablicas empenhar-se-\u00e3o em promover o gozo deste direito.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRINC\u00cdPIO 8\u00ba<\/strong> A crian\u00e7a figurar\u00e1, em quaisquer circunst\u00e2ncias, entre os primeiros a receber prote\u00e7\u00e3o e socorro.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRINC\u00cdPIO 9\u00ba<\/strong> A crian\u00e7a gozar\u00e1 prote\u00e7\u00e3o contra quaisquer formas de neglig\u00eancia, crueldade e explora\u00e7\u00e3o. N\u00e3o ser\u00e1 jamais objeto de tr\u00e1fico, sob qualquer forma. N\u00e3o ser\u00e1 permitido \u00e0 crian\u00e7a empregar-se antes da idade m\u00ednima conveniente; de nenhuma forma ser\u00e1 levada a ou ser-lhe-\u00e1 permitido empenhar-se em qualquer ocupa\u00e7\u00e3o ou emprego que lhe prejudique a sa\u00fade ou a educa\u00e7\u00e3o ou que interfira em seu desenvolvimento f\u00edsico, mental ou moral.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRINC\u00cdPIO 10\u00ba<\/strong> A crian\u00e7a gozar\u00e1 prote\u00e7\u00e3o contra atos que possam suscitar discrimina\u00e7\u00e3o racial, religiosa ou de qualquer outra natureza. Criar-se-\u00e1 num ambiente de compreens\u00e3o, de toler\u00e2ncia, de amizade entre os povos, de paz e de fraternidade universal e em plena consci\u00eancia que seu esfor\u00e7o e aptid\u00e3o devem ser postos a servi\u00e7o de seus semelhantes<\/p>\n\n\n\n<p>Importante instrumento internacional foi a Conven\u00e7\u00e3o Internacional dos Direitos da Crian\u00e7a de 1989, promulgada pelo Brasil por meio do Decreto n\u00ba 99.710, de 21 de novembro de 1990. A referida Conven\u00e7\u00e3o \u00e9 formada de 54 artigos, textos produzidos em \u00e1rabe chin\u00eas, espanhol, franc\u00eas, ingl\u00eas e russo. Dentre outras considera\u00e7\u00f5es, a Conven\u00e7\u00e3o chama a aten\u00e7\u00e3o do fato de que toda crian\u00e7a deve estar plenamente preparada para uma vida independente na sociedade e deve ser educada de acordo com os ideais proclamados na Cartas das Na\u00e7\u00f5es Unidas, especialmente com esp\u00edrito de paz, dignidade, toler\u00e2ncia, liberdade, igualdade e solidariedade.<\/p>\n\n\n\n<p>E tendo em conta que a necessidade de proporcionar \u00e0 crian\u00e7a uma prote\u00e7\u00e3o especial foi enunciada na Declara\u00e7\u00e3o de Genebra de 1924 sobre os Direitos da Crian\u00e7a e na Declara\u00e7\u00e3o dos Direitos da Crian\u00e7a adotada pela Assembleia Geral em 20 de novembro de 1959, e reconhecida na Declara\u00e7\u00e3o Universal dos Direitos Humanos, no Pacto Internacional de Direitos Civis e Pol\u00edticos (em particular nos Artigos 23 e 24), no Pacto Internacional de Direitos Econ\u00f4micos, Sociais e Culturais (em particular no Artigo 10) e nos estatutos e instrumentos pertinentes das Ag\u00eancias Especializadas e das organiza\u00e7\u00f5es internacionais que se interessam pelo bem-estar da crian\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<p>E por fim, reconhece que em todos os pa\u00edses do mundo existem crian\u00e7as vivendo sob condi\u00e7\u00f5es excepcionalmente dif\u00edceis e que essas crian\u00e7as necessitam considera\u00e7\u00e3o especial. Para efeitos da referida Conven\u00e7\u00e3o considera-se como crian\u00e7a todo ser humano com menos de dezoito anos de idade, a n\u00e3o ser que, em conformidade com a lei aplic\u00e1vel \u00e0 crian\u00e7a, a maioridade seja alcan\u00e7ada antes.<\/p>\n\n\n\n<p>Existem outras Regras Internacionais tratando da pol\u00edtica juvenil no mundo. Assim, tem-se as Regras M\u00ednimas das Na\u00e7\u00f5es Unidas para Administra\u00e7\u00e3o da Justi\u00e7a Juvenil \u2013 Regras de Beijing (1985), as Diretrizes das Na\u00e7\u00f5es Unidas para Preven\u00e7\u00e3o da Delinqu\u00eancia Juvenil \u2013 Diretrizes de Riad (1990), as Regras M\u00ednimas das Na\u00e7\u00f5es Unidas para Prote\u00e7\u00e3o dos Jovens Privados de Liberdade \u2013 as Regras de Havana (1990), e as Regras M\u00ednimas das Na\u00e7\u00f5es Unidas para Medidas N\u00e3o Privativas de Liberdade \u2013 Regras de T\u00f3quio (1990), tamb\u00e9m de 1990.<\/p>\n\n\n\n<p>Assim, nas Regras de Beijing, conceder-se-\u00e1 a devida aten\u00e7\u00e3o \u00e0 ado\u00e7\u00e3o de medidas concretas que permitam a mobiliza\u00e7\u00e3o de todos os recursos dispon\u00edveis, com a inclus\u00e3o da fam\u00edlia, de volunt\u00e1rios e outros grupos da comunidade, bem como da escola e de demais institui\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias, com o fim de promover o bem-estar da crian\u00e7a e do adolescente, reduzir a necessidade da interven\u00e7\u00e3o legal e tratar de modo efetivo, equitativo e humano a situa\u00e7\u00e3o de conflito com a lei. A Justi\u00e7a da Inf\u00e2ncia e da Juventude ser\u00e1 concebida como parte integrante do processo de desenvolvimento nacional de cada pa\u00eds e dever\u00e1 ser administrada no marco geral de justi\u00e7a social para todos os jovens, de maneira que contribua ao mesmo tempo para a sua prote\u00e7\u00e3o e para a manuten\u00e7\u00e3o da paz e da ordem na sociedade.<\/p>\n\n\n\n<p>Na Diretrizes de Riad, s\u00e3o elencados alguns princ\u00edpios reitores, dentre os quais, consta que a preven\u00e7\u00e3o da delinqu\u00eancia juvenil \u00e9 parte essencial da preven\u00e7\u00e3o do delito na sociedade. Dedicados a atividades l\u00edcitas e socialmente \u00fateis, orientados rumo \u00e0 sociedade e considerando a vida com crit\u00e9rios humanistas, os jovens podem desenvolver atitudes n\u00e3o criminais. Para ter \u00eaxito, a preven\u00e7\u00e3o da delinqu\u00eancia juvenil requer, por parte de toda a sociedade, esfor\u00e7os que garantam um desenvolvimento harm\u00f4nico dos adolescentes e que respeitem e promovam a sua personalidade a partir da primeira inf\u00e2ncia. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ainda nas Diretrizes de Riad, \u00e9 necess\u00e1rio que se reconhe\u00e7a a import\u00e2ncia da aplica\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas e medidas progressistas de preven\u00e7\u00e3o da delinqu\u00eancia que evitem criminalizar e penalizar a crian\u00e7a por uma conduta que n\u00e3o cause grandes preju\u00edzos ao seu desenvolvimento e que nem prejudique os demais. Essas pol\u00edticas e medidas dever\u00e3o conter o seguinte:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>a)<\/strong> cria\u00e7\u00e3o de meios que permitam satisfazer \u00e0s diversas necessidades dos jovens e que sirvam de marco de apoio para velar pelo desenvolvimento pessoal de todos os jovens, particularmente daqueles que estejam patentemente em perigo ou em situa\u00e7\u00e3o de inseguran\u00e7a social e que necessitem um cuidado e uma prote\u00e7\u00e3o especiais.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>b)<\/strong> crit\u00e9rios e m\u00e9todos especializadas para a preven\u00e7\u00e3o da delinqu\u00eancia, baseados nas leis, nos processos, nas institui\u00e7\u00f5es, nas instala\u00e7\u00f5es e uma rede de presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os, cuja finalidade seja a de reduzir os motivos, a necessidade e as oportunidades de cometer infra\u00e7\u00f5es ou as condi\u00e7\u00f5es que as propiciem.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>c)<\/strong> uma interven\u00e7\u00e3o oficial cuja principal finalidade seja a de velar pelo interesse geral do jovem e que se inspire na justi\u00e7a e na equidade.<\/p>\n\n\n\n<p>d) prote\u00e7\u00e3o do bem-estar, do desenvolvimento, dos direitos e dos interesses dos jovens.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>e)<\/strong> reconhecimento do fato de que o comportamento dos jovens que n\u00e3o se ajustam aos valores e normas gerais da sociedade s\u00e3o, com frequ\u00eancia, parte do processo de amadurecimento e que tendem a desaparecer, espontaneamente, na maioria das pessoas, quando chegam \u00e0 maturidade, e<\/p>\n\n\n\n<p><strong>f)<\/strong> consci\u00eancia de que, segundo a opini\u00e3o dominante dos especialistas, classificar um jovem de &#8220;extraviado&#8221;, &#8220;delinquente&#8221; ou &#8220;pr\u00e9-delinquente&#8221; geralmente favorece o desenvolvimento de pautas permanentes de comportamento indesejado.<\/p>\n\n\n\n<p>Pelas Regras de Havana, das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Prote\u00e7\u00e3o dos Menores Privados de Liberdade, adotada pela Assembleia Geral das Na\u00e7\u00f5es Unidas em 14 de dezembro de 1990, declara que a coloca\u00e7\u00e3o de um jovem numa institui\u00e7\u00e3o deve ser sempre uma decis\u00e3o do \u00faltimo recurso e pelo m\u00ednimo per\u00edodo de tempo necess\u00e1rio. Reconhece que, dada a sua alta vulnerabilidade, os jovens privados de liberdade requerem uma aten\u00e7\u00e3o e prote\u00e7\u00e3o especiais e que os seus direitos e bem-estar devem ser garantidos durante e depois do per\u00edodo em quest\u00e3o privados de liberdade.<\/p>\n\n\n\n<p>Por fim, pelas Regras de T\u00f3quio, fomenta-se que as medidas n\u00e3o privativas de liberdade devem ser aplicadas de acordo com o princ\u00edpio da interven\u00e7\u00e3o m\u00ednima. Assim, devem ser estimuladas e encorajadas a aplica\u00e7\u00e3o cada vez mais de medidas alternativas da pris\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-3 is-cropped wp-block-gallery-3 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"456\" src=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/a87dfe5b-850e-442c-b137-2bd82dc04068.jpg\" alt=\"\" data-id=\"13521\" data-full-url=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/a87dfe5b-850e-442c-b137-2bd82dc04068.jpg\" data-link=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/?attachment_id=13521\" class=\"wp-image-13521\" srcset=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/a87dfe5b-850e-442c-b137-2bd82dc04068.jpg 600w, https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/a87dfe5b-850e-442c-b137-2bd82dc04068-300x228.jpg 300w, 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morte, ou, dependendo de certas circunst\u00e2ncias, ter sua pena diminu\u00edda. A imputabilidade penal plena ficava para os maiores de vinte e um anos, a quem se cominava, inclusive, a pena de morte para certos delitos.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Nessa toada, logo ap\u00f3s a Independ\u00eancia do Brasil, a Constitui\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica do Imp\u00e9rio de 1824, de 25 de mar\u00e7o, cujos direitos fundamentais foram tratados no artigo 179, bem na parte final do corpo constitucional, j\u00e1 determinava no seu par\u00e1grafo XVIII, a cria\u00e7\u00e3o o quanto antes de um C\u00f3digo Civil e Criminal, fundado nas s\u00f3lidas bases da Justi\u00e7a e da Equidade.<\/p>\n\n\n\n<p>Depois desse comando constitucional nasceu o primeiro C\u00f3digo Imperial de 1830. Sobre a imputabilidade penal, \u00e9 importante mencionar o artigo 10 do C\u00f3digo Criminal de 1830, prescrevendo que n\u00e3o eram julgados criminosos os menores de quatorze anos, os loucos de todo o g\u00eanero, salvo se tiverem l\u00facidos intervalos e neles cometerem o crime e os que cometerem crimes violentados por for\u00e7a ou por meio irresist\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n<p>Por outro lado, se ficasse provado que os menores de quatorze anos, que tiverem cometido crimes, obraram com discernimento, deveriam ser recolhidos \u00e0s casas de corre\u00e7\u00e3o, pelo tempo que ao Juiz parecer, com tanto que o recolhimento n\u00e3o exceda \u00e0 idade de dezessete anos.<\/p>\n\n\n\n<p>O C\u00f3digo Penal Republicano de 1890 adotou uma sistem\u00e1tica um pouco diversa, pois determinava a inimputabilidade absoluta aos menores de nove anos completos; aumentou, portanto, o marco anteriormente adotado. Para os maiores de nove e menores de quinze, procedia-se a uma an\u00e1lise acerca do discernimento para que fosse afirmada, ou n\u00e3o, a responsabilidade criminal. De acordo com o dispositivo da \u00e9poca:<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Art.&nbsp;27.&nbsp;N\u00e3o s\u00e3o criminosos:<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u00a7 1\u00ba Os menores de 9 anos completos;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u00a7 2\u00ba Os maiores de 9 e menores de 14, que obrarem sem discernimento<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sobre a imputabilidade penal, a mat\u00e9ria atual recebe tratamento constitucional, no C\u00f3digo Penal e no Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente, a saber:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica de 1988 &#8211; Art. 228.<\/em><\/strong><em> S\u00e3o penalmente inimput\u00e1veis os menores de dezoito anos, sujeitos \u00e0s normas da legisla\u00e7\u00e3o especial.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>C\u00f3digo Penal de 1940 &#8211; <\/strong><strong>Menores de dezoito anos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Art. 27- Os menores de 18 (dezoito) anos s\u00e3o penalmente inimput\u00e1veis, ficando sujeitos \u00e0s normas estabelecidas na legisla\u00e7\u00e3o especial.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente &#8211; Art. 104.<\/em><\/strong><em> S\u00e3o penalmente inimput\u00e1veis os menores de dezoito anos, sujeitos \u00e0s medidas previstas nesta Lei.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Acerca do famoso C\u00f3digo Melo Matos, este foi idealizado por meio do Decreto 17.943-A, de 12-10-1927. Assim, em 1927, o Brasil teve o primeiro&nbsp;C\u00f3digo&nbsp;de Menores, conhecido como&nbsp;C\u00f3digo Melo Mattos.<\/p>\n\n\n\n<p>Reafirma-se que o \u2018C\u00f3digo Mello Mattos\u2019 era o Decreto 17.943-A, de 12-10-1927. Tinha 231 artigos e foi assim chamado em homenagem a seu autor, o jurista Jos\u00e9 C\u00e2ndido de Albuquerque Mello Mattos. Nascido em Salvador\/BA, em 19-03-1864. Mello Mattos seria n\u00e3o apenas o seu idealizador, mas tamb\u00e9m o 1\u00b0 juiz de Menores do Brasil, nomeado em 02- 02-1924, exercendo o cargo na ent\u00e3o capital federal, cidade do Rio de Janeiro, criado em 20-12-1923, at\u00e9 o seu falecimento, em 1934.<\/p>\n\n\n\n<p>Logo em seguida vigorou no Brasil, o C\u00f3digo de Menores de 1979 \u2013 Lei n\u00ba 6.697, de 10 de outubro de 1979, que foi revogado pelo artigo 267 do atual Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente \u2013 Lei n\u00ba 8.069, de 1990.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Importa salientar que o Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente possui 31 anos de exist\u00eancia, j\u00e1 tendo sido modificado por 31 leis, exatamente uma modifica\u00e7\u00e3o por ano, a saber:<\/strong> Lei n\u00ba 8.242, de 1991, Lei n\u00ba 9.532, de 1997, Lei n\u00ba 9.975, de 2000, Lei n\u00ba 10.764, de 2003, Lei n\u00ba 11.259, de 2005, Lei n\u00ba 11.185, de 2005, Lei n\u00ba 11.829, de 2008, Lei n\u00ba 12.010, de 2009, Lei n\u00ba 12.038, de 2009, Lei n\u00ba 12.015, de 2009, Lei n\u00ba 12.696, de 2012, Lei n\u00ba 12.594, de 2012, Lei n\u00ba 13.046, de 2014, Lei n\u00ba 12.962, de 2014, Lei n\u00ba 13.010, de 2014, Lei n\u00ba 13.106, de 2015, Lei n\u00ba 13.306, de 2016, Lei n\u00ba 13.257, de 2016, Lei n\u00ba 13.438, de 2017, Lei n\u00ba 13.436, de 2017, Lei n\u00ba 13.431, de 2017, Lei n\u00ba 13.441, de 2017, Lei n\u00ba 13.440, de 2017, Lei n\u00ba 13.509, de 2017, Lei n\u00ba 13.798, de 2019, Lei n\u00ba 13.845, de 2019, Lei n\u00ba 13.840, de 2019, Lei n\u00ba 13.812, de 2019, Lei n\u00ba 13.824, de 2019, Lei n\u00ba 13.869, de 2019 e Lei n\u00ba 14.154, de maio de 2021.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-2 is-cropped wp-block-gallery-4 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"484\" src=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/d54824a3-f704-4bc0-bbea-1d026e7d4d44.jpg\" alt=\"\" data-id=\"13527\" data-full-url=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/d54824a3-f704-4bc0-bbea-1d026e7d4d44.jpg\" data-link=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/?attachment_id=13527\" class=\"wp-image-13527\" srcset=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/d54824a3-f704-4bc0-bbea-1d026e7d4d44.jpg 600w, https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/d54824a3-f704-4bc0-bbea-1d026e7d4d44-300x242.jpg 300w, https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/d54824a3-f704-4bc0-bbea-1d026e7d4d44-521x420.jpg 521w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"442\" src=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/d165d1da-ad9c-4ec6-aaaf-7de9532cf1d2.jpg\" alt=\"\" data-id=\"13529\" data-full-url=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/d165d1da-ad9c-4ec6-aaaf-7de9532cf1d2.jpg\" data-link=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/?attachment_id=13529\" class=\"wp-image-13529\" srcset=\"https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/d165d1da-ad9c-4ec6-aaaf-7de9532cf1d2.jpg 600w, https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/d165d1da-ad9c-4ec6-aaaf-7de9532cf1d2-300x221.jpg 300w, https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/d165d1da-ad9c-4ec6-aaaf-7de9532cf1d2-80x60.jpg 80w, https:\/\/diariotribuna.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/d165d1da-ad9c-4ec6-aaaf-7de9532cf1d2-570x420.jpg 570w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>DO ATO INFRACIONAL PRATICADO POR ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Logo de plano \u00e9 preciso definir o conceito de ato infracional. Assim, de acordo com o artigo 103 do Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente, considera-se ato infracional a conduta descrita como crime ou contraven\u00e7\u00e3o penal. Para efeitos da Lei n\u00ba 8.069, de 90, <a><\/a><a><\/a><a><\/a>deve ser considerada a idade do adolescente \u00e0 data do fato, consoante par\u00e1grafo \u00fanico, artigo 104 do ECA.<\/p>\n\n\n\n<p>Desta forma, se o adolescente pratica um crime de homic\u00eddio, logo \u00e9 correto afirmar que o adolescente em conflito com a lei praticou em tese um ato infracional an\u00e1logo ao crime de homic\u00eddio definido no artigo 121 do C\u00f3digo Penal, podendo ser apreendido, e estando sujeito a aplica\u00e7\u00e3o de uma das medidas socioeducativas previstas no artigo 112 do Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente.<\/p>\n\n\n\n<p>Praticado ato infracional o adolescente em conflito com a lei passa a gozar dos direitos individuais, artigo 106 a 109 do ECA, e assim, reafirma-se que nenhum adolescente ser\u00e1 privado de sua liberdade sen\u00e3o em flagrante de ato infracional ou por ordem escrita e fundamentada da autoridade judici\u00e1ria competente. <a><\/a>O adolescente tem direito \u00e0 identifica\u00e7\u00e3o dos respons\u00e1veis pela sua apreens\u00e3o, devendo ser informado acerca de seus direitos.<a><\/a><a><\/a> A apreens\u00e3o de qualquer adolescente e o local onde se encontra recolhido ser\u00e3o incontinenti comunicados \u00e0 autoridade judici\u00e1ria competente e \u00e0 fam\u00edlia do apreendido ou \u00e0 pessoa por ele indicada.<a><\/a><a><\/a><a><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>A interna\u00e7\u00e3o, antes da senten\u00e7a, pode ser determinada pelo prazo m\u00e1ximo de quarenta e cinco dias. <a><\/a>A decis\u00e3o dever\u00e1 ser fundamentada e basear-se em ind\u00edcios suficientes de autoria e materialidade, demonstrada a necessidade imperiosa da medida. <a><\/a><a><\/a>O adolescente civilmente identificado n\u00e3o ser\u00e1 submetido a identifica\u00e7\u00e3o compuls\u00f3ria pelos \u00f3rg\u00e3os policiais, de prote\u00e7\u00e3o e judiciais, salvo para efeito de confronta\u00e7\u00e3o, havendo d\u00favida fundada.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sobre as garantias processuais, deve-se observar a cl\u00e1usula estatut\u00e1ria, segundo a qual n<\/strong><strong>enhum adolescente ser\u00e1 privado de sua liberdade sem o devido processo legal. <\/strong><a><\/a><a><\/a><strong>S\u00e3o asseguradas ao adolescente, entre outras, as seguintes garantias:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a><\/a><strong>I &#8211;<\/strong> pleno e formal conhecimento da atribui\u00e7\u00e3o de ato infracional, mediante cita\u00e7\u00e3o ou meio equivalente;<\/p>\n\n\n\n<p><a><\/a><strong>II &#8211;<\/strong> igualdade na rela\u00e7\u00e3o processual, podendo confrontar-se com v\u00edtimas e testemunhas e produzir todas as provas necess\u00e1rias \u00e0 sua defesa;<\/p>\n\n\n\n<p><a><\/a><strong>III &#8211;<\/strong> defesa t\u00e9cnica por advogado;<\/p>\n\n\n\n<p><a><\/a><strong>IV &#8211;<\/strong> assist\u00eancia judici\u00e1ria gratuita e integral aos necessitados, na forma da lei;<\/p>\n\n\n\n<p><a><\/a><strong>V &#8211;<\/strong> direito de ser ouvido pessoalmente pela autoridade competente;<\/p>\n\n\n\n<p><a><\/a><strong>VI &#8211;<\/strong> direito de solicitar a presen\u00e7a de seus pais ou respons\u00e1vel em qualquer fase do procedimento.<\/p>\n\n\n\n<p>O devido processo legal \u00e9 definido no T\u00edtulo VI, do Acesso \u00e0 Justi\u00e7a, a partir do artigo 141 do Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente, lembrando ser de extrema relev\u00e2ncia se observar o teor da S\u00famula 108 do Superior Tribunal de Justi\u00e7a, segundo a qual, <em>a<\/em><em> aplica\u00e7\u00e3o de medidas socioeducativas ao adolescente, pela pr\u00e1tica de ato infracional, \u00e9 da compet\u00eancia exclusiva do juiz.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Importante ainda a dic\u00e7\u00e3o do enunciado da S\u00famula 605 do Superior Tribunal Justi\u00e7a, <em>in verbis:<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cA superveni\u00eancia da maioridade penal n\u00e3o interfere na apura\u00e7\u00e3o de ato infracional nem na aplicabilidade de medida socioeducativa em curso, inclusive na liberdade assistida, enquanto n\u00e3o atingida a idade de 21 anos.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p><strong>DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS APLIC\u00c1VEIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>As medidas socioeducativas s\u00e3o aquelas previstas no artigo 112 do Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente, Lei n\u00ba 8.069, de 1990, a saber:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Art. 112. Verificada a pr\u00e1tica de ato infracional, a autoridade competente poder\u00e1 aplicar ao adolescente as seguintes medidas:<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a><\/a><strong>I &#8211;<\/strong> advert\u00eancia;<\/p>\n\n\n\n<p><a><\/a><strong>II &#8211;<\/strong> obriga\u00e7\u00e3o de reparar o dano;<\/p>\n\n\n\n<p><a><\/a><strong>III &#8211;<\/strong> presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os \u00e0 comunidade;<\/p>\n\n\n\n<p><a><\/a><strong>IV &#8211;<\/strong> liberdade assistida;<\/p>\n\n\n\n<p><a><\/a><strong>V &#8211;<\/strong> inser\u00e7\u00e3o em regime de semiliberdade;<\/p>\n\n\n\n<p><a><\/a><strong>VI &#8211;<\/strong> interna\u00e7\u00e3o em estabelecimento educacional;<\/p>\n\n\n\n<p><a><\/a><strong>VII &#8211;<\/strong> qualquer uma das previstas no art. 101, I a VI.<\/p>\n\n\n\n<p>A aplica\u00e7\u00e3o dessas medidas deve atender ao comando e \u00e0s diretrizes tra\u00e7adas pelo Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo, por meio da Lei n\u00ba 12.594 de 18 de janeiro de 2012.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>De acordo com a Lei do SINASE, as medidas socioeducativas t\u00eam por objetivos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>I &#8211;<\/strong> a responsabiliza\u00e7\u00e3o do adolescente quanto \u00e0s consequ\u00eancias lesivas do ato infracional, sempre que poss\u00edvel incentivando a sua repara\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>II &#8211;<\/strong> a integra\u00e7\u00e3o social do adolescente e a garantia de seus direitos individuais e sociais, por meio do cumprimento de seu plano individual de atendimento; e<\/p>\n\n\n\n<p><strong>III &#8211;<\/strong> a desaprova\u00e7\u00e3o da conduta infracional, efetivando as disposi\u00e7\u00f5es da senten\u00e7a como par\u00e2metro m\u00e1ximo de priva\u00e7\u00e3o de liberdade ou restri\u00e7\u00e3o de direitos, observados os limites previstos em lei.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ainda consoante a Lei do SINASE, artigo 35, \u00e9 de extrema import\u00e2ncia definir os princ\u00edpios que devem reger a execu\u00e7\u00e3o das medidas socioeducativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>I &#8211;<\/strong> legalidade, n\u00e3o podendo o adolescente receber tratamento mais gravoso do que o conferido ao adulto;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>II &#8211;<\/strong> excepcionalidade da interven\u00e7\u00e3o judicial e da imposi\u00e7\u00e3o de medidas, favorecendo-se meios de autocomposi\u00e7\u00e3o de conflitos;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>III &#8211;<\/strong> prioridade a pr\u00e1ticas ou medidas que sejam restaurativas e, sempre que poss\u00edvel, atendam \u00e0s necessidades das v\u00edtimas;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>IV &#8211;<\/strong> proporcionalidade em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 ofensa cometida;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>V &#8211;<\/strong> brevidade da medida em resposta ao ato cometido, em especial o respeito ao que disp\u00f5e o&nbsp;art. 122 da Lei n\u00ba 8.069, de 13 de julho de 1990 ( Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>VI &#8211;<\/strong> individualiza\u00e7\u00e3o, considerando-se a idade, capacidades e circunst\u00e2ncias pessoais do adolescente;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>VII &#8211;<\/strong> m\u00ednima interven\u00e7\u00e3o, restrita ao necess\u00e1rio para a realiza\u00e7\u00e3o dos objetivos da medida;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>VIII &#8211;<\/strong> n\u00e3o discrimina\u00e7\u00e3o do adolescente, notadamente em raz\u00e3o de etnia, g\u00eanero, nacionalidade, classe social, orienta\u00e7\u00e3o religiosa, pol\u00edtica ou sexual, ou associa\u00e7\u00e3o ou pertencimento a qualquer minoria ou&nbsp;<strong>status ;&nbsp;<\/strong>e<\/p>\n\n\n\n<p><strong>IX &#8211;<\/strong> fortalecimento dos v\u00ednculos familiares e comunit\u00e1rios no processo socioeducativo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quanto \u00e0 extin\u00e7\u00e3o das medidas socioeducativas, insta salientar as causas extintivas das medidas, artigo 46 do SINASE, sendo declarada extinta:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>I &#8211;<\/strong> pela morte do adolescente;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>II &#8211;<\/strong> pela realiza\u00e7\u00e3o de sua finalidade;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>III &#8211;<\/strong> pela aplica\u00e7\u00e3o de pena privativa de liberdade, a ser cumprida em regime fechado ou semiaberto, em execu\u00e7\u00e3o provis\u00f3ria ou definitiva;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>IV &#8211;<\/strong> pela condi\u00e7\u00e3o de doen\u00e7a grave, que torne o adolescente incapaz de submeter-se ao cumprimento da medida; e<\/p>\n\n\n\n<p><strong>V &#8211;<\/strong> nas demais hip\u00f3teses previstas em lei.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>REFLEX\u00d5ES FINAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Quando vejo uma crian\u00e7a, ela inspira-me dois sentimentos: ternura, pelo que \u00e9, e respeito pelo que pode vir a ser.<em> (Louis Pasteur)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Seria bom se pud\u00e9ssemos <em>ficar com a pureza da resposta da crian\u00e7a, viver e n\u00e3o ter a vergonha de ser feliz, cantar e cantar e cantar, a beleza de ser um terno aprendiz<\/em>, nas belas palavras do poeta Gonzaguinha, assim, n\u00e3o haveria viol\u00eancia nem criminalidade, o mundo realmente seria uma pintura, juncado de fantasia, de baunilhas e manac\u00e1s, sonhos e quimeras, de luzes estilha\u00e7adas, luminosidade de arrebol, de c\u00e9us estrelados, de brilho lunar, algo que estimulasse como n\u00e9ctar de uma bela p\u00e9tala, enfim, retrato de um mundo de prazer. Mas como a vida n\u00e3o \u00e9 sempre do jeito que se imagina, foi preciso a sociedade civilizada desenvolver pol\u00edticas p\u00fablicas para o eficaz enfretamento da viol\u00eancia infanto-juvenil, aquela praticada contra as crian\u00e7as e adolescentes, como tamb\u00e9m aquela viol\u00eancia cometida pelo pr\u00f3prio adolescente em conflito com a lei.<\/p>\n\n\n\n<p>Qualquer que seja a modalidade de viol\u00eancia, n\u00e3o se pode tolerar, porque algu\u00e9m ser\u00e1 v\u00edtima direta e, portanto, sofrer\u00e1 as les\u00f5es em seus bens jur\u00eddicos. \u00c9 correto afirmar que a legisla\u00e7\u00e3o p\u00e1tria adotou a doutrina da prote\u00e7\u00e3o integral dos direitos da crian\u00e7a e do adolescente, a ponto de a Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica de 1988 prev\u00ea em seu artigo 227, o dever da fam\u00edlia, da sociedade e do Estado assegurar \u00e0 crian\u00e7a, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito \u00e0 vida, \u00e0 sa\u00fade, \u00e0 alimenta\u00e7\u00e3o, \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, ao lazer, \u00e0 profissionaliza\u00e7\u00e3o, \u00e0 cultura, \u00e0 dignidade, ao respeito, \u00e0 liberdade e \u00e0 conviv\u00eancia familiar e comunit\u00e1ria, al\u00e9m de coloc\u00e1-los a salvo de toda forma de neglig\u00eancia, discrimina\u00e7\u00e3o, explora\u00e7\u00e3o, viol\u00eancia, crueldade e opress\u00e3o.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente, a Lei n\u00ba 8.069, de 1990 estabeleceu a mesma obriga\u00e7\u00e3o em norma de repeti\u00e7\u00e3o obrigat\u00f3ria prevista em seu artigo 4\u00ba, do referido estatuto.<\/p>\n\n\n\n<p>Em se tratando de adulto, a lei penal adotou a teoria ecl\u00e9tica na aplica\u00e7\u00e3o das medidas privativas de liberdade, artigo 59 do C\u00f3digo Penal. Assim, as medidas socioeducativas tamb\u00e9m t\u00eam car\u00e1ter ecl\u00e9tico, quando responsabiliza e reprova, conforme previs\u00e3o na Lei do SINASE, que possibilita a responsabiliza\u00e7\u00e3o do adolescente quanto \u00e0s consequ\u00eancias lesivas do ato infracional, sempre que poss\u00edvel incentivando a sua repara\u00e7\u00e3o, a integra\u00e7\u00e3o social do adolescente e a garantia de seus direitos individuais e sociais, por meio do cumprimento de seu plano individual de atendimento, e ainda a desaprova\u00e7\u00e3o da conduta infracional, efetivando as disposi\u00e7\u00f5es da senten\u00e7a como par\u00e2metro m\u00e1ximo de priva\u00e7\u00e3o de liberdade ou restri\u00e7\u00e3o de direitos, observados os limites previstos em lei.<\/p>\n\n\n\n<p>E por falar de pol\u00edtica de enfrentamento com efici\u00eancia, esmero, exatid\u00e3o, compromisso \u00e9tico e ado\u00e7\u00e3o de programas de atendimento no cumprimento das medidas socioeducativas, o Estado de Minas Gerais, por meio da Subsecretaria de Atendimento Socioeducativo \u2013 SUASE tem demonstrado absoluta compet\u00eancia na gest\u00e3o, por meio de profissionais que conhecem da pol\u00edtica de atendimento, uma equipe de profissionais que desenvolvem atividades pr\u00f3prias do poder de pol\u00edcia, indeleg\u00e1vel, somando a um quadro de servidores qualificados, de comprovada experi\u00eancia no trabalho, reputa\u00e7\u00e3o ilibada, agregando princ\u00edpios, regras e crit\u00e9rios na execu\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica de atendimento contribuindo com a marca de um Estado mais seguro do Brasil.<\/p>\n\n\n\n<p>Para comprovar a clara efici\u00eancia do Sistema Socioeducativo de Minas Gerais, cita-se a implanta\u00e7\u00e3o do PAINEL SUASE, ferramenta de controle de dados e manifesta\u00e7\u00e3o de transpar\u00eancia administrativa, e mais recentemente a assinatura da Resolu\u00e7\u00e3o Conjunta n\u00ba 18, de 15\/12\/21, que instituiu a Central de Regula\u00e7\u00e3o da Gest\u00e3o de Vagas do socioeducativo, em obedi\u00eancia \u00e0 Resolu\u00e7\u00e3o do CNJ n\u00ba 367, de 19 de janeiro de 2021, que disp\u00f5e sobre diretrizes e normas gerais para a cria\u00e7\u00e3o da Central de Vagas no Sistema Estadual de Atendimento Socioeducativo, entendendo-se <em>por Central de Vagas o servi\u00e7o respons\u00e1vel pela gest\u00e3o e coordena\u00e7\u00e3o das vagas em unidades de interna\u00e7\u00e3o, semiliberdade e interna\u00e7\u00e3o provis\u00f3ria do Sistema Estadual de Atendimento Socioeducativo.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>E mais recentemente, a Subsecretaria de Atendimento Socioeducativo &#8211; SUASE entregou 118 vagas de Semiliberdade e interna\u00e7\u00e3o no Tri\u00e2ngulo Mineiro e Alto do Parana\u00edba, em obedi\u00eancia ao Pacto de Expans\u00e3o de vagas firmado com o Minist\u00e9rio P\u00fablico de Minas Gerais, sendo 20 vagas de semiliberdade em Uberaba, Uberl\u00e2ndia, Patroc\u00ednio e Patos de Minas e mais 38 vagas de interna\u00e7\u00e3o no munic\u00edpio de Tupaciguara, num insofism\u00e1vel compromisso com a pol\u00edtica socioeducativa em Minas Gerais.<\/p>\n\n\n\n<p>Soma-se a tudo isso, a institui\u00e7\u00e3o do Comit\u00ea Integrado de Apoio \u00e0 Pol\u00edtica Socioeducativa \u2013 CIAPS em Minas Gerais, grupo interinstitucional envolvendo representantes do Tribunal de Justi\u00e7a de Minas Gerais, Minist\u00e9rio P\u00fablico, Defensoria P\u00fablica, Secretaria de Justi\u00e7a e Seguran\u00e7a P\u00fablica, com objetivo de discutir toda pol\u00edtica socioeducacional no Estado de Minas Gerais, institu\u00eddo pela Portaria Conjunta n\u00ba 32\/PR-TJMG, de 16 de mar\u00e7o de 2021, coordenado brilhantemente pela Desembargadora Val\u00e9ria Rodrigues Queiroz, conforme PORTARIA N\u00ba 5176\/PR\/2021.<\/p>\n\n\n\n<p>Assim, \u00e9 importante rememorar a evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica da pol\u00edtica socioeducativa no Brasil, forma\u00e7\u00e3o agregadora da legisla\u00e7\u00e3o, Tratados e Conven\u00e7\u00f5es Internacionais de tutela, mas \u00e9 confort\u00e1vel mencionar que n\u00e3o basta conhecer t\u00e3o somente das normas de reg\u00eancia, \u00e9 preciso sim, agregar a tudo isso o compromisso \u00e9tico de trabalhar com intuito de respeitar a inteireza da pol\u00edtica de atendimento, na sua concretude, sem perder de vista que o Estado deve responsabilizar, reintegrar e reprovar a conduta do adolescente pelas consequ\u00eancias lesivas do ato infracional e pelo grande mal que causou para a sociedade, mesmo porque o equil\u00edbrio das rela\u00e7\u00f5es humanas deve ser o ponto chave para a conviv\u00eancia em sociedade, deixando de lado as ra\u00edzes t\u00e3o somente unilaterais na execu\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica de atendimento.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>BIBLIOGRAFIAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>BRASIL. Lei sobre Drogas. Lei n\u00ba 11.343, de 2006. Dispon\u00edvel em <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2004-2006\/2006\/lei\/l11343.htm\">http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2004-2006\/2006\/lei\/l11343.htm<\/a>. Aceso em 22 de dezembro de 2021. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>BRASIL. Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente. Lei n\u00ba 8.069\/90. Dispon\u00edvel em <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/leis\/l8069.htm\">http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/leis\/l8069.htm<\/a>. Acesso em 22 de dezembro de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p>BRASIL, Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE). Lei n\u00ba 12.594, de 2012. Dispon\u00edvel em <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2011-2014\/2012\/lei\/l12594.htm\">http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2011-2014\/2012\/lei\/l12594.htm<\/a>. Acesso em 22 de dezembro de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p>DECRETO N\u00ba 99.710, de 21 de novembro de 1990. Promulga a Conven\u00e7\u00e3o dos Direitos das Crian\u00e7as. Dispon\u00edvel em <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/decreto\/1990-1994\/d99710.htm\">http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/decreto\/1990-1994\/d99710.htm<\/a>. Acesso em 22 de dezembro de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p>DIRETRIZES DE RIAD. Diretrizes das Unidas para a Preven\u00e7\u00e3o da Delinqu\u00eancia Juvenil. Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/www.mpam.mp.br\/attachments\/article\/2252\/DIRETRIZES%20DE%20RIAD%20_%20PREVEN%c3%87%c3%83O%20DA%20DELINQU%c3%8aNCIA%20%20JUVENIL.pdf\">https:\/\/www.mpam.mp.br\/attachments\/article\/2252\/DIRETRIZES%20DE%20RIAD%20_%20PREVEN%c3%87%c3%83O%20DA%20DELINQU%c3%8aNCIA%20%20JUVENIL.pdf<\/a>. Acesso em 22 de dezembro de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p>REGRAS DE BEIJING, Regras m\u00ednimas das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Administra\u00e7\u00e3o da Justi\u00e7a da Inf\u00e2ncia e da Juventude. Dispon\u00edvel em <a href=\"http:\/\/www.dhnet.org.br\/direitos\/sip\/onu\/c_a\/lex47.htm\">http:\/\/www.dhnet.org.br\/direitos\/sip\/onu\/c_a\/lex47.htm<\/a>. Acesso em 22 de dezembro de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p>REGRAS DE HAVANA. Regras das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Prote\u00e7\u00e3o dos Menores Privados de Liberdade. Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/www.justica.pr.gov.br\/sites\/default\/arquivos_restritos\/files\/migrados\/File\/regras_das_nacoes_unidas.pdf\">https:\/\/www.justica.pr.gov.br\/sites\/default\/arquivos_restritos\/files\/migrados\/File\/regras_das_nacoes_unidas.pdf<\/a>. Acesso em 22 de dezembro de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p>REGRAS DE T\u00d3QUIO. REGRAS M\u00cdNIMAS DAS NA\u00c7\u00d5ES UNIDAS PARA A ELABORA\u00c7\u00c3O DE MEDIDAS N\u00c3O PRIVATIVAS DE LIBERDADE. Dispon\u00edvel em <a href=\"http:\/\/gddc.ministeriopublico.pt\/sites\/default\/files\/regrasdetoquio.pdf\">http:\/\/gddc.ministeriopublico.pt\/sites\/default\/files\/regrasdetoquio.pdf<\/a>. Acesso em 22 de dezembro de 2021.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prote\u00e7\u00e3o da Inf\u00e2ncia, uma necessidade social Podemos facilmente perdoar uma crian\u00e7a que tem medo do escuro; a real trag\u00e9dia da vida \u00e9 quando os homens t\u00eam medo da luz. (Plat\u00e3o) RESUMO. O presente ensaio tem por escopo prec\u00edpuo analisar sem car\u00e1ter exauriente a criminalidade juvenil no Brasil, com abordagens na constru\u00e7\u00e3o dos Tratados e Conven\u00e7\u00f5es [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":13503,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":[],"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","footnotes":""},"categories":[25,24],"tags":[393,4014,42,1749,75,867],"class_list":["post-13502","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque","category-opiniao","tag-brasil","tag-criminalidade-juvenil","tag-diario-tribuna","tag-jeferson-botelho-pereira","tag-teofilo-otoni","tag-vale-do-mucuri"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diariotribuna.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13502"}],"collection":[{"href":"https:\/\/diariotribuna.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diariotribuna.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariotribuna.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariotribuna.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13502"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/diariotribuna.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13502\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13533,"href":"https:\/\/diariotribuna.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13502\/revisions\/13533"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariotribuna.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/13503"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diariotribuna.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13502"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diariotribuna.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13502"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diariotribuna.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13502"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}